全脑教育培训与传统教育的区别

2021-03-26

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传统教育模式：

在传统教育中，无论是父母还是老师，大多都忽略了孩子右脑开发的重要性。他们着重于孩子的理性思维，把所有知识文字化、数字化、逻辑化，这种左脑式教学容易造成孩子缺乏创意、想象、主动与变通能力等。

家长与老师常忽略的右脑潜能，其实具有许多左脑无法比拟的功能，如快速运算能力、想象能力、及预知能力等。所以，懂得运用右脑学习的人，不但会比偏向左脑学习的人更具有创新力与想象力，而且拥有更强的理解力与学习能力。

激发右脑潜能可以提高工作学习效率。右脑不需要很多能量就能高效率地工作，这与它独特的处理信息方式息息相关。

右脑用表象思维，左脑用语词思维。右脑信息处理机制是空间依赖的、同时的、并行的，左脑是时间依赖的、序列的、串行的；右脑是形象的、直觉的，左脑是逻辑的、理性的；右脑是描述的、模拟的，左脑是分析的、数字的。

其实，“全脑开发”的目的就是为了让左右脑共同开发，达到左右脑均衡，从而达到“全脑”效果。

在日常生活中，记忆力起着无比重要的作用。每一个人都要凭借记忆力才能进行学习、工作、思考。然而，不少人发现，年龄渐长，记忆渐退，这些自然规律人类无法抗拒。但是，我们可以做的是开发右脑潜能，进行记忆力训练，找回渐行渐远的记忆力。

全脑开发培训机构

记忆力对于学生来说更是重要，在应试教育的制度下，学生大量的知识点需要背诵，每天需要获取海量信息，才能跟上学习。然而，在学习重压下以及不正确的学习方法的指导下，许多学生出现：记不住、记不完整、记不久等问题，这些问题成为了学生学习的障碍。

记忆力是可以通过后天系统的科学训练增强的。“最强大脑”中的记忆大师们，他们惊人的表现是他们多年训练的成果，也是全脑学习力的效果的体现。

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